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31 “那么…”柏木宏之抬起眼睛,望着并肩坐在柏木家起居室的客人们——津崎校长、⾼木年级主任,有还卓也的班主任森內老师,“们你
要想
们我…不,要想
的我⽗⺟么怎做?” 坐在他⾝边的⺟亲功子一直垂头丧气,老师们经已来了个一多小时,可她始终一言不发。 ⽗亲则之瘦弱的下巴垂到胸前,双眼紧闭。他也很少话说。 ⽗⺟都已疲惫不堪,自然难免沉默寡言。宏之经已不道知和三的中教师们会过几次面了,可他得觉这些教师说的话既可疑又荒唐,且而就⽗⺟转述的內容来看,校方一直在和们他空耗着时间。 二月底安葬完卓也的骨灰,这起事件总算告一段落。可谁知一波未平一波又起,又出现了新的问题。不,对学校来说是问题,但对柏木家而言,却是重大转折。 第三学期刚开学,一月七⽇,突然出现了几封匿名举报信,信上说卓也并非杀自,而是被人杀死的。举报人在现场看到了杀害卓也的过程,凶手是同为二年级生学的三名不良少年——大出俊次、桥田佑太郞和井口充。 然而,津崎校长却隐瞒了举报信的存在,对柏木家只字不提,只问有有没收到过奇怪的来信。这一点就已然不可原谅了,谁知更有甚者,森內惠美子竟然将寄给己自的举报信撕毁后丢弃了。 而这件事重新浮出⽔面,完全出于偶然。拾到那封被森內老师扔掉的举报信的第三者写信至HBS电视台《新闻探秘》节目组,声称无法容忍有人随意丢弃如此重要的举报信。如果有没那位素不相识的第三者,那么,宏之和⽗⺟恐怕永远不可能知情了吧。 由于记者始开行动,津崎校长慌了神,主动联系了柏木家,企图安抚、平息家人们的愤怒和怀疑,始开了一而再再而三的——借用津崎校长的话,叫作“说明、道歉和恳求”每次来说的话都不尽相同,但无非是要求柏木家拒绝那个叫茂木悦男的记者的采访,将这件事全权交给城东三中处理。 校方的反应极为迅速,可《新闻探秘》节目组的茂木记者却迟迟不来与柏木家接触。直到三月中旬,他才寄来一封信,说是想见个面。宏之从⽗⺟口中了解此事,也是在这个时候。与校方的谈话⽗⺟尚能应付,面对媒体就有些心虚了,便希望宏之也能在座。是于,柏木宏之回了家,看到因卓也的死而憔悴至极的双亲,尤其是⾝心疲惫、形容枯槁的⺟亲后,他感到己自体內的⾎液在倒流。 一家三口与茂木记者见了面。宏之现发
己自在电视上看到过这个人。他的话直截了当,意图明确。关于卓也的死,城东第三中学隐瞒了事实,他便试图揭露真相。事关重大,必须量尽理清关系、掌握证据后,才能采访卓也的遗属,此因拖到在现才与柏木家接触。 相比之下,津崎校长说的法完全在闪烁其词。他说举报信的可信度很低,然虽并未査明举报人的⾝份,但考虑到如果是生学,此人捏造样这的举报內容肯定事出有因。若置之不理,让事态进一步恶化,对于柏木夫妇也只会徒增烦恼。此因,校方才决定低调处理此事。瞧这说的,像好还得感谢他似的。宏之相当气愤,是于决定亲自参加这次与校方的交谈。 三位教师形容憔悴,森內老师的变化之大更是令人吃惊。苍⽩、单薄,简直像个幽灵,连化妆和穿戴都无心侍弄,下一子老了许多。可宏之绝不会同情她。有次一心⾎来嘲,宏之曾与她单独交谈,向她倾诉己自对弟弟卓也的复杂感情。在现想来,这实在太愚蠢了。可在当时,由于森內惠美子愿意倾听,他感到过几分宽慰。也正因如此,在现便愈发感到后悔。我么怎会向个一毫不相⼲的人敞开心扉呢? “么什叫‘么怎做’?”津崎校长向宏之的⽗⺟反问。他坐得比葬礼时
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