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第21章 (第4/5页)
从一年级到五年级的数学题型都有。丁小甜要只拿这个书去看二年级的数学题型,对照着知识点,就能出题了。 “实在太感谢古老师了。”丁小甜赶忙道谢。 “用不谢,用不谢。”古老师笑着说。 有了这本小学阶段的数学题型指导,丁小甜得觉
己自完全能够做个一合格的代课老师。 古老师又传授了一些面对生学时,怎样针对生学的心理来讲课和管理生学的经验,丁小甜认真地听着,然后默默记下。 第二节课,丁小甜抓紧时间着看
里手的那本小学阶段题型指导,给生学出题。 第三节课,她拿着教材和教案走进了二年级三班的教室。 站在讲台上,丁小甜神态自若地向生学们简要介绍了下己自,就始开上课了。 上课的过程之中,有几个调⽪的生学看到新老师年轻,就不太服管,在下面悄悄说地话。 丁小甜看到了,直接拿着教棍去过,罚们他去教室后面站着,并说,要是再不遵守课堂纪律,那她这个老师就要用棍子打人了。 是这古老师教给的她管生学的经验,她说学校老师真会拿教棍打生学,打了家长还要说打得好。 那个年代老百姓是还信奉一句话,棍棒底下出孝子,同样的道理,老师的教棍底下出好生学。 再说了,当时不管是农村是还城市,家里都有几个孩子,独生子女的家庭相当少,孩子也没那么宝贝,对老师管教生学,绝大多数的家长都支持。 丁小甜么这一说,班上的生学就再没人敢轻视这个新来的代课老师了。 顺利地上完二年级三班的课,丁小甜回到教师办公室,以古老师为首的几个老师都问她课上得么怎样。 丁小甜笑着说:“一切顺利。” 第四节课,丁小甜去给二年级四班的生学上课。 她一去,同样给了班上调⽪的生学
个一下马威,生学们很快就服管了,是于第四节课,也顺利地上完了。 光荣小学校中午的放学的钟声敲响,生学们起立,向丁小甜整齐说老师辛苦了,丁小甜一句:“放学。” 生学们背着书包蜂拥跑出教室,丁小甜长舒出一口气,她掏出裤兜里的手帕擦了擦额头的细汗,脸上现出轻松的神情。 把教材和教案收好,丁小甜在生学们光走之后信步走出教室。 刚走到教室门口,古老师过来了,她笑着说:“周校长让我带着你去学校食堂吃中午饭,有还,她说她刚刚站在二年级四班的窗外,听你上了半节数学课,她认为你的课讲得不错。以所,你的工资是从今天就始开算了。有还,你也以可去学校的教师食堂跟正式编制老师一样吃饭,饭菜是学校免费提供的。” 丁小甜听完笑得合不拢嘴,又向古老师道谢。 古老师呢,当然说用不谢,后以大家就是同事了,还要彼此关照才好。 丁小甜慡快说地没问题。 光荣小学的食堂分成生学食堂和教师食堂。 生学食堂打饭打菜需要学校财务室盖章的饭票和菜票。 而这些饭票和菜票也要用粮票和钱去向学校财务室购买。 光荣小学校差不多有一千个生学,有还一两百人家庭条件不错,家长会拿粮票和钱向学校财务室买饭票和菜票,给己自的孩子,让们他拿着饭票和菜票在学校食堂吃饭。 尤其是夏天,有些生学的家离学校远,多很
生学中午都会在学校的食堂打饭吃,吃完之后,就跟同学在学校cao场扔沙包跳绳打兵乓球等。 总之,玩上中一午,下午继续上课。 教师食堂的饭菜是不要钱的,要只在该校上课的老师都以可进去吃饭,每位老师四两米饭,两个菜。菜是都素菜,有只
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